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www.201517.com:关于印发无锡汽车工程高等职业技术学校综合督导意见的通知

作者: 文章来源: 发布时间:2018-05-15
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锡教督〔2018〕12号
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无锡汽车工程高等职业技术学校:
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  现将我室对你校的综合督导意见印发给你们,望你校接到督导意见后,在全校范围内进行公示,并根据督导意见,结合学校改革发展实际,抓紧制定整改计划,扎实开展整改落实,在一个月内向我室报送整改计划,一年内向我室报送整改落实情况报告。
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  附件:关于对无锡汽车工程高等职业技术学校综合督导的意见
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无锡市人民政府教育督导室
2018年5月11日
附件
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关于对无锡汽车工程高等职业技术学校
综合督导的意见
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  为贯彻落实全国、省、市职业教育工作会议精神,加快建设现代职业教育体系,促进我市经济社会转型发展,根据《无锡市中等职业学校综合督导方案》(锡教督〔2015〕18号)、《无锡市中等职业学校综合督导工作规程(试行)》(锡教督〔2018〕5号),市政府教育督导室组织专家组于2018年5月2日至4日对无锡汽车工程高等职业技术学校进行了中等职业学校综合督导。
  综合督导前,市政府教育督导室委托市教育评估院组织专家对学校进行了课堂教学评价。综合督导期间,专家组听取了季玲莉校长代表学校作的题为《有道正业铸校园之魂 谋道兴业创发展之巅》的自评汇报,实地考察了校园、教学实习设施设备及实训基地,查阅了台账资料,分别召开了学生、教师座谈会,对校级领导、中层干部、教师代表等27人次开展访谈,随堂听课6节,观摩了学生社团和素质教育活动,对213位教师及272名学生进行了问卷调查,向学校专任教师和校系两级教学管理负责人反馈了课堂教学评价情况。在此基础上,专家组进行了汇总讨论,对照综合督导方案评分定级,形成综合督导意见。
  督导专家组一致认为,无锡汽车工程高等职业技术学校是一所从事汽车、建筑、交通类中高级技术人才培养的专业特色鲜明的职业学校。学校秉承“有道正业”的校训精神,积极探索发展现代职业教育,校企合作成效显著,人才培养质量和办学水平持续提升,为地方经济社会发展作出了积极贡献。2016年,学校成为江苏联合职业技术学院分院(五年制高职校)。2017年,学校获评首批省现代化示范性职业学校。
  一、主要成绩
  1.领导班子坚强有力,办学成效显著提升
  学校主要领导办学理念先进,思路清晰。学校领导班子团结协作,锐意进取,改革创新,务实廉洁。学校依法制定《章程》,加强现代学校制度建设,充分发挥教代会、理事会、学术委员会和家长委员会作用,积极推进校务公开,大力推行资产管理和后勤服务信息化,提高了服务师生的能力,教职工幸福感和满意度稳步提升。学校坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,积极实施人才培养模式和教育教学改革,办学成效显著。近年来,学校连续多年获市属院校办学绩效突出奖,获得“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省文明校园”、“江苏省绿色学校”等多项荣誉称号。
  2.德育工作规范有效,校园文化特色鲜明
  学校坚持以立德树人为根本,以德育常规管理为基础,以主题活动为载体,以队伍建设为抓手,着力打造“阳光德育”品牌,构建了“全员、全程、全方位”的德育工作机制,形成了“文化育人、活动育人、服务育人、课程育人”的德育工作模式。学校注重学生综合素养培育,通过有效开展 “四节”(体育节、技能节、科技节、艺术节)活动、学生社团活动、心理健康教育活动等,搭建学生成长成才平台,促进学生多元发展。学校将职业、专业、行业、企业等元素融入校园文化建设,形成了独具特色的校园文化。?
  3.专业建设成果丰硕,课程改革扎实推进?
  学校紧紧围绕地方经济和产业发展,重视和加强专业建设,将专业群建设目标任务纳入学校“十三五”建设规划,出台了专业群建设方案,逐步建成了汽车、建筑、交通类三大专业群,其中汽车类专业群建设水平全国领先。同时,学校主动对接无锡现代产业发展新要求,开设新能源汽车、轨道交通和无人机等新兴专业。在“十二五”全面建成2个省级品牌专业,2个省级特色专业的基础上,新建成1个省级现代化专业群和4个市级重点专业群。学校坚持把课程改革作为教学改革的突破口,将企业生产和服务的实际案例引入课堂,注重技能大赛教学资源的转化与运用。专业课程教学普遍采用项目教学、案例教学和场景教学等理实一体的教学模式,着力加强学生专业技能和职业素养的培养,教学效果显著提升,累计获得省级以上教育教学比赛二等奖以上42项。在前期课堂教学评价中,63位专家听课145节(其中学科专家听课135节,企业专家听课10节)。学科专家听课中A级课26节,占比19.26 %;B+级课 63节,占比46.67%;B-级课42节,占比 31.11 %;C级课4节,占比2.96%;无D级课。各等次比例呈偏正态分布,课堂教学生态良好。
  4.校企合作深度融合,现代学徒制积极推进
  学校高度重视校企合作,大力推行产教融合、工学交替,积极探索建立“平等、合作、创新、共赢”校企合作办学机制和平台,成功引进和实施宝马BEST、中德诺浩、通用ASEP、PPG喷涂、德国AHK、无锡地铁冠名班、中兴一品订单班等校企合作项目。学校积极推进与宝马中国、上海通用、银中建设等知名企业开展现代学徒制试点。《宝马汽车学徒工“双元制”培养模式的本土化探索与实践》荣获2017年度省教学成果奖一等奖。校内“教学工厂式实训基地”建设融入企业工作环境、文化、技术、管理理念,设施设备与专业课程高度匹配,成功建成了2个省级高水平示范性实训基地,1个省级现代化实训基地,2个市级产教融合实训基地。近三年,校企合作开发 15 门校本专业技术课程,建成8门省级精品课程和5门市级精品课程资源库。主编25本国家级规划教材、3本省级规划教材。
  5.人才培养质量稳步提升,服务能力不断增强
  学校重视和加强教师队伍建设,教师队伍结构合理,教育教学能力和职业技能水平不断提升。学校积极开展“互聘替换式”教学,推进“双师”结构教学团队建设。专业教师带着任务进企业,带着案例进课堂,创新了“双师型”教师培养模式。近年来,学校人才培养质量稳步提升。累计获得全国技能大赛23金13银1铜,省技能大赛95金158银163铜,1人获第44届世界技能大赛中国赛区第三名,省级创新大赛、创业大赛获奖5个,省级文明风采大赛获奖53个。学校结合专业品牌和特色,积极为企业和社会提供培训服务,积极开展技术下乡等服务,年培训达2万人次,社会认可度高。学校注重发挥示范辐射作用,支持西部地区职业教育建设。近三年,累计组织5批14人次师资开展对口援疆支教活动,接待云南大理、广西南宁等地5批20人次跟岗学习、挂职锻炼。
  二、主要问题
  1.学校治理结构和治理能力尚不能完全适应高职校建设与发展需要。学校管理制度体系还需进一步健全、完善,部分管理制度未能按照新形势、新要求及时更新、修订。学校教学工作委员会等组织作用发挥不充分。
  2.学校师资队伍建设还需进一步加强。对照高职校发展建设标准,教师队伍建设规划还不完善,教师教科研能力和专业服务能力还需进一步提升,教师培训的针对性、有效性还有待进一步加强。
  三、发展建议
  1.及时修订与完善学校各类管理制度,加大制度的执行力度,大力推进依法治校。要按照管理重心下移,责权利一致,人员配备合理的要求,积极推进校系两级管理。建立健全教学工作委员会工作机制,进一步发挥专家治校的功能和作用。
  2.按照高职校建设标准,加快完善学校“十三五”师资队伍建设专项规划。按照“一人一案”标准,指导教师制定职业生涯发展规划。坚持分类指导,分层管理,积极构建教师发展平台,科学制定教师培训方案,建立起多元化、全方位的教师培养发展体系,加快实现教师队伍转型提升,确保学校高质量发展。
  3.加大经费投入,开展学校基础设施保养和维修,优化学校办学条件。以建设智慧的支撑平台、数据平台和应用平台为核心内容,加快创建省智慧校园进度。同时注重和加强网络信息安全防范体系建设,增强网络信息安全。
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  本次综合督导结果:优秀。
  本次综合督导专家:无锡职业技术学院副院长冯渊、无锡旅游商贸高等职业技术学校原校长秦榛蓁、南京铁道职业技术学院铁道运输系主任李宇辉、无锡开放大学副校长田建军、江苏省江阴中等专业学校副校长张寅、无锡市教科院职社教研室主任奚军。
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